달리는 피라미드?
듣기, 읽기, 연습, 타인 가르치기 등 다양한 유형의 학습자를 활용하여 학습 효율성을 검토하는 모델입니다.
요컨대, 더 활동적이고 능동적인 학습은 더 강한 기억력으로 이어집니다.
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방법과 형식에 따른 학습 효율은?
적절한 사례
어렸을 때 지도나 세계사에서 배운 지리를 기억하기 어렵다. 솔직히 재미 없습니다.
이러한 유형의 학습은 교사의 강의를 읽거나 듣는 형태를 취하므로 학습 효율은 5~10%입니다.
나는 탐험의 시대에 외웠던 지리를 좀처럼 잊지 않는다.
지인 중에는 그 지역이나 대륙의 특산품까지 기억하는 사람도 있다.
게임을 하는 것은 가상이지만 데모, 리허설 및 연습에 속하므로 학습 효율이 75-90%를 초과합니다.
끝…
나는 Robert Kiyosaki라는 일본계 미국인의 강의를 보고 학습 피라미드를 처음 접했습니다.
많은 사람들이 경제학을 공부합니다.
주로 YouTube, 비즈니스 뉴스 및 책을 읽습니다.
나도 그렇게 배우기 때문이다.
하지만 학습 피라미드에 대해 알게 된 후, 나는 내가 읽은 책과 비디오를 주의 깊게 검토했습니다.
신기하게도 같은 내용인데 전에 보지 못했던 것들을 볼 수 있습니다.
이제 나는 왜 수험생들이 책을 다 읽을 때까지 책을 읽는지 이해합니다.